| Biografia Silvio Crosera |
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Silvio Crosera Inizia la sua carriera come insegnante nelle scuole materne ed elementari speciali. Nel 1978 si laurea in Psicologia presso l'Università degli studi di Padova con una tesi dal titolo "Analisi dello sviluppo psicomotorio in soggetti portatori di handicap psicofisici".
Si specializza nella teoria e nella pratica psicomotoria alla scuola degli psicomotricisti francesi.
Frequenta con il professor Luigi Peresson il Centro Italiano Studio e Sviluppo della Psicoterapia e dell'Autogenes training C.I.S.S. P.A.T specializ-zandosi nell'applicazione del Training Autogeno.
A Milano nel 1980 si specializza presso la Scuola di Ipnosi Medica AMISI con una tesi riguardante il fumo: "Come smettere di fumare con l'ipnosi".E' tuttora Socio della SOCIETÀ ITALIANA DI IPNOSI CLINICA.
Si specializza, nel corso del triennio 1984/1987 presso il "Child Development Centre" di Monmouth (GB) e successivamente a Philadelphia (U.S.A), nella ricerca e nell'applicazione di programmi neuromotori per soggetti in difficoltà e nella realizzazione di progetti di sviluppo delle potenzialità umane in bambini anche particolarmente dotati.
Nel 1987 fonda a Treviso l'AIPA (Associazione Interprofessionale di Psicologia Applicativa), nella quale esercita la professione di psicologo e dove coordina il gruppo di ricerca che opera presso l'Associazione stessa.
Nel 1991 fonda l'AIPA EDITRICE specializzata nella realizzazione di testi operativi per bambini della scuola elementare, per il sostegno e l'insegnamento della lingua italiana ad alunni stranieri.
Presso l'Associazione EMDR ITALIA partecipa al corso di specializzazione per psicoterapeuti in EMDR ITALIA per il trattamento del trauma attraverso i movimenti oculari e altre forme di stimolazione.
Si occupa a livello di ricerca e terapia della patologia in soggetti con esperienze traumatiche e di abuso.
E' impegnato nella formazione e nell'aggiornamento dei docenti della scuola dell'infanzia e dell'obbligo e degli insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap psicofisico.
E' impegnato in ambito psicopedagogico e metodologico-didattico nella costruzione di percorsi indirizzati ai bambini della scuola dell'infanzia e dell'obbligo per il recupero delle difficoltà di apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo e difficoltà di attenzione.
La sua collaborazione con l'Università di Padova consente, in base ad una convenzione, l'attuazione del tirocinio previsto dalla normativa vigente per gli studenti delle Facoltà di Psicologia e Scienze dell'Educazione.
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